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Este blog tiene como objetivo facilitar la comunicación entre el profesor responsable de la Tutoria Académica, los Padres de Familia y Tutores Legales de los alumnos del grupo 1° "B" de nuestra Secundaria a fin de lograr un trabajo coordinado y asertivo en un ambiente de respeto y colaboración mutua en beneficio de sus hijos.
Debemos destacar que esta herramienta ha sido pensada para los padres de familia y esperamos que sea de mucha utilidad para cada uno de ustedes. En este sentido les pedimos nos hagan llegar sus dudas, observaciones y comentarios para mejorar mediante el "LIBRO DE VISITAS"
El presente Blog únicamente tiene caracter informativo con el fin de facilitar la comunicación entre los padres de familia, la Prefectura y Tutoría del 1ro. de Secundaria Grupo "B" del Colegio J. Guadalupe Velazquez durante este ciclo escolar 2013-2014.
Los medios oficiales de comunicación del colegio siguen siendo los que marca el reglamento y las indicadas por la Dirección Academica y Administrativa del propio Instituto Educativo.
SALUDOS CORDIALES AQUÍ PODRAN ENCONTRAR LAS TAREAS DIARIAS DEL GRUPO 1 "B" RECUERDEN QUE ESTA INFORMACIÓN ES PARA LOS PADRES DE FAMILIA A FIN DE QUE PODAMOS DAR SEGUIMIENTO AL DESEMPEÑO ACADEMICO DE NUESTROS HIJOS.
QUE ESTA INFORMACIÓN SEA UN APOYO PARA USTEDES Y NO UNA HERRAMIENTA PARA SOSLAYAR LA IRRESPONSABILIDAD DE NUESTROS HIJOS CUYO DEBER ES TOMAR NOTAS DE LA TAREA EN EL SALÓN DE CLASE.
MATEMÁTICAS: Traer 2 hojas blancas. Estudiar para el examen. Traer juego de geometria para el examen.
BIOLOGÍA: Terminar el trabajo de las preguntas de las etiquetas.
GEOGRAFÍA: Traer examen firmado.
TECNOLOGÍA: Hacer el ejercicio correspondiente.
BIOLOGÍA: Investigar que alimentos te brindan los siguientes nutrientes: proteínas, carbohidratos, lípidos, vitaminas y minerales.
INGLES: Traer un folder tamaño oficio con su nombre y estudiar para el examen.
ESPAÑOL: Traer leyenda y mito.
GEOGRAFÍA: Traer planisferio con nombres, husos horarios y coordenadas geográficas. Resolver la página 62 del libro y estudiar.
MATEMÁTICAS: Terminar Pentágono.
ESPAÑOL: Traer una leyenda y mito. Terminar las 10 palabras de la lectura.
DESARROLLO HUMANO: Traer un rosario y el material para hacer uno.
BIOLOGÍA: Traer bata y el material solicitado en clase.
INGLES: Escribir 10 oraciones de "this" y 10 oraciones de "that".
ARTES: Terminar el ejercicio de la página 37 del libro.
ASIGNATURA ESTATAL: Traer material solicitado en clase.
ARTES: Terminar el portaretrato.
GEOGRAFÍA: Continuar el trabajo del proyecto.
ESPAÑOL: Terminar la clasificación de las palabras.
BIOLOGÍA: Página 74 y 75 del libro.
ASIGNATURA ESTATAL: Terminar crucigráma del libro.
INGLES: Contestar las páginas 35, 36 y 37 del libro.
TUTORÍA: Ralizar la lectura del libro "El caballero de la Armadura Oxidada" de Robert Fisher, Elaborar el ensayo del libro segun las instrucciones dadas en clase que debera entregarse para derecho a examen el día 30 de Oct. Llenar con los datos solicitados y fotografía la ficha de identificación.
MATEMÁTICAS: Investigar el nombre de los polígonos.
GEOGRAFÍA: Acabar el estudio del caso.
BIOLOGÍA: Investigar la información de las 6 preguntas de la página 61 en tu libreta. Anota pregunta y respuesta.
GEOGRAFÍA: Escojer un tema para el estudio de caso. Investiga un problema de tu comunidad.
ESPAÑOL: Subrayar lo mas importante de la lectura de la página 26 del libro.
BIOLOGÍA: Acabar la linea del tiempo.
ARTES: Acabar el trabajo del libro. Elaborarcion de portaretratos, traer 1/4 de papel del que te guste, tijeras regla y colores.
INGLES: Copiar lo de lapágina 234 y 235 del libro de Ingles.
TECNOLOGÍAS: Ejercicio del Método.
TUTORÍA: Comentar con los padres de familia lo correspondiente al puesto de frituras que pondra 1 "B" en la "Kermesse Misionera".
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